Apprendre à travailler en autonomie est encouragé en CE1. L’élève s’organise pour faire une fiche de problèmes hebdomadaire. Une correction individuelle et systématique permet d’offrir une pédagogie différenciée (selon ses compétences et son rythme).
Autonomie : construire une liberté ► Devenir acteur, oser ► 3c – S’organiser en ayant conscience de ses compétences