Projet d’Établissement

De l’Autonomie à la Solidarité : libre pour aimer

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I. Autonomie : construire une liberté
1/ Découvrir et construire son identité 2/ Mieux se connaître 3/ Devenir acteur, oser
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1a – Entrer dans le dialogue 1a 1a 1a 2a – Développer sa pensée 1a 1a 1a 3a – Cultiver le sens de l’effort 1a 1a 1a
1b – Accepter l’erreur 1a 1a 1a 2b – Trouver sa place 1a 1a 1a 3b – Prendre confiance en soi 1a 1a 1a
1c – Se différencier des autres 1a 1a 1a 2c – Gagner en liberté 1a 1a 1a 3c – S’organiser 1a 1a 1a

II. Solidarité : éduquer à la rencontre de l’autre
4/ Partager ses connaissances 5/ Accueillir 6/ S’enrichir de nos différences
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4a- Offrir une pédagogie différenciée 1a 1a 1a 5a- Favoriser mixité et hétérogénéité 1a 1a 1a 6a – Mieux connaître l’autre 1a 1a 1a
4b- Mettre en place un tutorat 1a 1a 1a 5b- Porter un regard positif 1a 1a 1a 6b – Chercher ensemble la Vérité 1a 1a 1a
4c- Solliciter, donner la parole 1a 1a 1a 5c- Organiser des voyages 1a 1a 1a 6c – Éveiller sa conscience 1a 1a 1a

III. Autonomie et Solidarité : cultiver une relation personnelle
7/ Etre inventif 8/ Se mettre au service 9/ Vivre mieux et ensemble
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7a- Offrir des choix, décider 1a 1a 1a 8a- Connaître son potentiel 1a 1a 1a 9a- Encourager la bienveillance 1a 1a 1a
7b- Etre accompagné vers une réussite 1a 1a 1a 8b- Développer ses compétences 1a 1a 1a 9b- Se comporter en frère et sœur 1a 1a 1a
7c- Etre force de propositions 1a 1a 1a 8c- Partager, travailler en équipe 1a 1a 1a 9c- S’ouvrir au monde 1a 1a 1a